The Epistemology of Sunnah as a Pillar of Transformative Curriculum in Islamic Education: A Thematic Study of Scientific Hadith: Epistemologi Sunnah sebagai Pilar Kurikulum Transformatif dalam Pendidikan Islam: Studi Tematik Hadis Keilmuan. Takwil. 2025;4(1):141-157. doi:10.32939/twl.v4i1.5551