“Validitas Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Penemuan Terbimbing dalam Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kemampuan Penalaran Matematis” (2018) Edumatika : Jurnal Riset Pendidikan Matematika, 1(2), pp. 56–62. doi:10.32939/ejrpm.v1i2.302.